Vanessa van den Bogaert (M.Ed)

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DÜSING, K., VAN DEN BOGAERT, V., BRANDT, M., BRUCKERMANN, T., GREVING, H., HARMS, U., KIMMERLE, J., LEWANZIK, D., SCHUMANN, A., THOMAS, J. C., & WIRTH, J. (2026): Konzeption eines videobasierten Transferinstruments mit authentischen Fällen zur Vermittlung naturwissenschaftlicher Forschungsprozesse – Fachdidaktische Fundierung und Einsatzmöglichkeiten in Schüler*innenlaboren. In A. Wenzel, & T. Schmäing (Hrsg.), Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung – Eine multiperspektive Betrachtung

GREVING, H., VAN DEN BOGAERT, V., WEISSSCHÄDEL, A., MAIER, L., BRUCKERMANN, T. (2026): Make Your School – Im Team technische Lösungen für die eigene Schule entwickeln. In: Wenzel, A., Schmäing, T. (eds) Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-50864-7_10

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MÜLLER, M., VAN DEN BOGAERT, V., FOSS-JÄHN, M., KLEIN, P., LORKE, J., & BRUCKERMANN, T. (2025): What factors affect the implementation of citizen science in secondary school science classrooms? – A scoping review. International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement. Vorabveröffentlichung online. https://doi.org/10.1080/21548455.2025.2462797

THOMAS, J. C., DÜSING, K., VAN DEN BOGAERT, V., GREVING, H., BRUCKERMANN, T., SCHUMANN, A., BRANDT, M., LEWANZIK, D., VOIGT, C., & KIMMERLE, J. (2025): The Role of Research Process Presentations in Science Education: Perceptions of Credibility and Tentativeness in Research Findings. Vorabveröffentlichung online. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-5872938/v1

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DÜSING, K., BRUCKERMANN, T., GREVING, H., THOMAS, J., VAN DEN BOGAERT, V., LEWANZIK, D., SCHUMANN, A., BRANDT, M., & HARMS, U. (2024): Effects of explicitly communicating the research process using learning videos with authentic cases on scientific reasoning and epistemic beliefs. Postersitzung präsentiert bei 14th Conference of European Researchers in Didactics of Biology, Lyon, Frankreich.

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BESSERT-NETTELBECK, M., BISCHOF, A., STURM, U., NAGY, E., SCHRAUDNER, M., BACKHAUS, J., BRUCKERMANN, T., HECKER, S., HENKE, J., KÖPFERL, K., KIRSCHKE, S., LIEDTKE, C., MAHR, F., MAIBAUM, A., PODANN, A. C., RÖSSIG, W., SCHÄFER, M., SCHRÖDER, C., SCHRÖGEL, P., SHENNAN, V., STEINHAUS, N., STEWART, M., VAN DEN BOGAERT, V., VOIGT-HEUCKE, S. (2023): Participation as a research approach in academia: A converging field. Research Ideas and Outcomes (9).

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